chestnut girl的部落格

上週日應學生之邀，客串當了一個小時的經濟學導師。(幸好只是中三……)

席間我倆探討的話題，圍繞消費品 (consumer goods) 與資本財 (capital goods)。學生的筆記說，同一件物品用在不同場合，性質便會有變。譬如米高峰，給老師在課堂上使用的是資本財，酒廊供客人唱歌消遣的是消費品 [有誤！該是自備米高峰消遣]，這點栗妹並無異議。

不過說到空調，我倆便出現了分歧。學生的筆記說，課室裡的空調是資本財，我說怎麼可能？空調造了甚麼來著？答曰：知識。我說：知識由老師而來，沒空調他也要上課啦！結果學生使小性子，說是學校老師教的，準沒錯。無言以對。

敢問各位，是栗妹想錯，還是學生的筆記弄錯？

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翻學生的經濟學筆記，發現英文有不少錯處，譬如 ... produce (正：production) of finished goods。給學生改正後，忍不住責備了一句：怎麼如此不小心？回說已依足黑板上的文字抄錄。我說：那就是老師的不對了。學生護師心切，應了句：我的老師可是教高年級經濟學的！

小妮子真是少不更事，偉大的香港政府還未推教育語言失調方案，教高年級的老師出錯，何用大驚小怪？

倒是看見小妮子的代課老師，把筆記中的 a good (商品) 全改為 goods，心中暗喝了一聲采！