是日補習，中四學生交上一篇英文作文，內容是回應某位家長的投訴。家長投訴說，兒子在英文課上只聽歌唸詩，沒有操練舊試題；放學後又要為校際朗誦節練習，浪費寶貴光陰。
這樣的一道題，明顯是針對新高中英文科選修科目而作。學生在作文中寫道，聽歌唸詩也是為了考試，情有可原。栗見到後皺眉說：「設選修科目的原意並非如此，扯去考試實屬不智。」誰知學生回說：「我寧可操練舊試題，聽歌唸詩很無聊。」
沒料到學生年紀輕輕便如此「生性」，著實把栗嚇呆。操練舊試題固然是好，但聽歌唸詩也不壞呀，何必轉牛角尖？記得聽歌學英文曾風行一時，只要用心聆聽用心學習，想必會有小成。
雖說增設選修科目是為了提升學生的學習興趣，但最終還是免不了跟考試扯上關係，學生能早點認清狀況，栗應該感到安慰才是。不過，若做每件事都是以考試為本，做人還有甚麼樂趣？
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